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外語學(xué)習(xí) 名篇佳作
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 年齡不是唯一標(biāo)準(zhǔn) 錯過年齡一樣學(xué)好外語
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超過12歲才學(xué)外語,也許發(fā)音不如母語人士,但仍能精通

家長們都關(guān)心何時讓孩子學(xué)習(xí)外語,擔(dān)心如果沒有在孩子很小的時候就開始學(xué),就無法學(xué)好第二門語言,而越早開始學(xué)外語,孩子就會講得越流利。然而,科學(xué)研究的結(jié)果與這些觀念并不符合。語言心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),精通外語沒有年齡限制。

很多人相信,過了一定的年齡就無法學(xué)好外語了。然而,加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)的研究反駁了學(xué)外語有“關(guān)鍵期”的觀點,指出學(xué)外語的3個誤區(qū):

1.很小的孩子學(xué)習(xí)外語的效率很高嗎?非也。事實上,孩子沒有掌握某些學(xué)習(xí)技巧,例如抽象概括、歸納推理、分類等,多項研究發(fā)現(xiàn)低齡兒童的學(xué)習(xí)效率較低。美國哈佛大學(xué)教育研究院的凱瑟琳·斯諾教授研究說英語的兒童學(xué)習(xí)荷蘭語的情況,發(fā)現(xiàn)12~15歲年齡段的兒童學(xué)得比12歲以下年齡段的兒童更好。但是,過了12歲或者晚一點的年齡,人們在外語的發(fā)音上就很難達(dá)到母語的水平。

2.很早學(xué)外語與很晚學(xué)外語的孩子大腦結(jié)構(gòu)存在差別?非也。瑞士日內(nèi)瓦大學(xué)神經(jīng)心理語言學(xué)家朱賓·阿布塔來比指出,外語和母語都是通過相同的大腦神經(jīng)結(jié)構(gòu)來掌握的。

3.很多人長大后外語學(xué)不好,說明只有小時候開始學(xué)才能學(xué)好?非也。很多青少年和成年人的確學(xué)不好外語,但主要不是開始學(xué)的時間太晚,而是學(xué)習(xí)的積極性與環(huán)境等因素使然。事實上,很多上了年紀(jì)的人只要花足夠的時間,全副精力投入學(xué)習(xí),配合說外語的環(huán)境,還是能夠?qū)W好的。

瑞士納沙泰爾大學(xué)語言心理學(xué)榮譽退休教授弗朗索瓦·格羅斯讓博士認(rèn)為,大多數(shù)精通兩種語言的人都是從接觸一種語言開始的,到了上學(xué)或者更晚(例如十幾歲)才開始學(xué)習(xí)第二門語言,并沒有年齡的限制。

    發(fā)表時間:[ 2013/10/16 ] 瀏覽次數(shù): [ 2433 ]
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